2014年12月12日下午3:00點🆑，高職耀世、高級技校在綜合樓811會議室召開了2014年度督導工作總結交流會。參加會議的有耀世🛀、校長劉啟中👹、副院🌂💂♀️、校長胡寧👼、許錦彪👲🏼、黨委副書記王東陽🧑🏻🤝🧑🏻、督導室🤜🏽、教務科👬🏼、三系一部領導及學生科負責人♑️。會議由副調研員楊國平主持。
會上，督導室副主任周翔總結了一年來督導工作情況。他總結道，在主要的教學督導工作與成績方面，加強了製度化規範化建設👨🔧，建立了教學環節的KPI指標體系👎🏼；優化完善教學督導基礎工作，製訂每學期的督導計劃🤛🏼，調整和充實各類督導過程所需填寫的各類表式；堅持在教學一線，督導教學全過程。其中累計隨堂聽課達240節次💁🏽，聽課面覆蓋耀世🤾🏽♀️、校開設的大部分中、高職課程🪟，有數學、語文🌂、英語、製圖、機械基礎、電子技術、單片機技術🎫、PLC技術、數控機床操作等等🫷🏿；累計教學巡視130余次，巡視面覆蓋三系一部的理論課堂、實訓場地、實驗室等🙄；累計審閱的授課計劃🎩、教案達150余份🧘🏼，督導室基本掌握了教師編寫教案的能力🦛；加強常規工作，維護教學秩序；善於發現總結問題⚡️，積極提出建設性建議。
在亮點工作方面🧓🏿，督導室在耀世、校領導的大力支持下組建了中、高職“學生教學信息員”隊伍；開展新進教師培訓工作：各系部在沒有專項資金情況下✦，同樣也對新教師進行了一對一的帶教工作。督導室對新教師的帶教🛣、授課進行重點督導，發現問題及時與系部領導溝通。如“工程圖識讀與繪製”這門課程，從督導聽課🏷、學生反映情況來看，新教師的授課講授快，方法單一，大部分學生聽不懂。通過督導協調、系部領導之間的及時進行溝通🟪，及時調整了授課老師與方法，學校也在為建一個製圖室落實教室；督導室為新教師們開了專題培訓會🙋🏻♀️，外請工程大優秀教師杜麗娟來交流教學心得“教學的關鍵是啟迪心智”、組織新教師寫了學習心得15篇評選出3篇貼近實際📓🧊、談出自己成長過程較優秀的小結進行交流；積極參與教委委托機電工程系舉辦的“骨幹教師班”工作🧖♂️。對“骨幹教師班”各個培訓環節進行檢查，指出不足及時改進🤹🏿♂️，出具督導意見，為增強學校的影響力盡了力🔨。
會上副院、校長胡寧談道，督導是教學工作中的重要一環，督要有權威性，督和導以導為主🖕🏻，做事要有規矩👏。老師上課與學生的互動應該是心靈上的互動，而不是形式上的互動🌁。許錦彪副院🔧、校長也從落實培養方案目標、課堂規範性👩🦽、督導權威性等方面談了自己的看法。最後，耀世💂🏿♂️、校長劉啟中提出三點要求，第一👿，數據統計要有橫向比較⤴️；第二，督導員與信息化掛鉤🔄；第三，與績效系統聯系起來。
在亮點工作方面🧓🏿，督導室在耀世、校領導的大力支持下組建了中、高職“學生教學信息員”隊伍；開展新進教師培訓工作：各系部在沒有專項資金情況下✦，同樣也對新教師進行了一對一的帶教工作。督導室對新教師的帶教🛣、授課進行重點督導，發現問題及時與系部領導溝通。如“工程圖識讀與繪製”這門課程，從督導聽課🏷、學生反映情況來看，新教師的授課講授快，方法單一，大部分學生聽不懂。通過督導協調、系部領導之間的及時進行溝通🟪，及時調整了授課老師與方法，學校也在為建一個製圖室落實教室；督導室為新教師們開了專題培訓會🙋🏻♀️，外請工程大優秀教師杜麗娟來交流教學心得“教學的關鍵是啟迪心智”、組織新教師寫了學習心得15篇評選出3篇貼近實際📓🧊、談出自己成長過程較優秀的小結進行交流；積極參與教委委托機電工程系舉辦的“骨幹教師班”工作🧖♂️。對“骨幹教師班”各個培訓環節進行檢查，指出不足及時改進🤹🏿♂️，出具督導意見，為增強學校的影響力盡了力🔨。
會上副院、校長胡寧談道，督導是教學工作中的重要一環，督要有權威性，督和導以導為主🖕🏻，做事要有規矩👏。老師上課與學生的互動應該是心靈上的互動，而不是形式上的互動🌁。許錦彪副院🔧、校長也從落實培養方案目標、課堂規範性👩🦽、督導權威性等方面談了自己的看法。最後，耀世💂🏿♂️、校長劉啟中提出三點要求，第一👿，數據統計要有橫向比較⤴️；第二，督導員與信息化掛鉤🔄；第三，與績效系統聯系起來。
高職耀世🍼、高級技校 周 翔（文）
秦世鵬（攝）
